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摘要:
目前模具专业毕业生整体素质普遍偏低,传统的专业课程体系在人才培养的实施过程中遇到种种困难.本文就模具专业基于岗位职业能力,结合国家职业资格标准、国家技能大赛及模具高新技术探究模具专业新课程体系,提出设想并实践,旨在继续大力开展校企合作,实施理实一体化教学.
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核心项目群
高职院校
模具专业
课程体系
改革
中高职模具专业课程体系衔接的研究与探索
中高职
模具专业
课程体系
衔接
校企深度融合背景下高职模具专业课程体系重构与实践
校企合作
深度融合
高职院校
模具专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 模具专业新课程体系的探索与实践
来源期刊 职业 学科
关键词 模具专业 新课程体系 国家职业资格标准
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1535字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘唐根 8 31 3.0 5.0
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模具专业
新课程体系
国家职业资格标准
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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