初中英语作文教学初探

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中英语 作文教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 310
• 页数: 1页
• 字数: 4201字
• 语种: 中文

摘要

英语教学的目的在于发展学生的英语语言技能,培养学生良好的英语交际能力.《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四项基本技能及这四种技能的综合运用能力,四者之间密切联系,相互渗透,互为基础.听、读是领会和理解别人表达的意思;说和写是用言语表达思想.写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力.在外语四项技能中,写作对学生的要求是最高的,它要求学生具有以外语思维方式谴词造句,熟练掌握拼写、标点等写作的基本知识的能力.还需要学生有创造性、有合乎逻辑的表达思想的能力.

作者信息

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1	李萍		2	0	0.0	0.0