普通高校体育课成绩过程性评价与终结性评价相结合研究

• 作者: 严尚滨
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育 过程性评价 终结性评价
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 59,61
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

本文采用文献综合法、问卷调研法、专家访谈法、数理分析法等,在通过对东三省20所普通高校的体育课程评价进行定性定量分析,全面系统的论述目前的以终结性评价为主体的弊端和停留在理论层面的缺乏实际可操作性的过程性评价存在的问题,并提出切实有效的对策和建议.