浅谈初中数学高效课堂教学

• 作者: 黄小又
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 高效 途径
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 266-266
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

对外汉语教学中，学生的偏误往往被大多数教师泛化总结为学生母语的负迁移，汉语学习过程中的规则过度泛化也往往会造成语内偏误。尤其汉语是讲究韵律的语言，韵律对语法构词会带来各个方面的影响和制约。对外汉语语法教学，除目前侧重的语法结构和语义规则外，韵律因素也应作为一个主要因素融入教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小又		7	0	0.0	0.0