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摘要:
创新教学方法是有效提升高职PLC应用课程教学效益及质量的重要突破口.从教学实践出发,以“生活教学”“多媒体教学”及“任务驱动教学”三个方面作为切入点,围绕高职PLC应用课程的创新教学方法发表了一些个人认识与看法.
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小学
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教学
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创新教育
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创新意识
教学方法
物理教学
开拓思维
关于语文创新教学方法的研究
语文
创新教学方法
情境式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新教学方法提升教学时效——浅谈PLC创新教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 PLC技术 创新教学 生活教学 多媒体教学 任务驱动教学
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G712
字数 1710字 语种 中文
DOI
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1 朱晋武 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PLC技术
创新教学
生活教学
多媒体教学
任务驱动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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