探究高中地理教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 刘金香
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 问题意识 培养 措施
• 年，卷（期）: wldh_2016,（5）
• 页码范围: 70-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

学生是学习的主体,他们在教师的引导下学习文化知识,在学习的过程中,学生应该始终拥有一个问题意识,大胆地向老师提问,说出自己心中的疑惑,寻求教师的帮助。只有怀揣着一颗提问的心的学生才能坚持不懈的学习下去,才能保持自身学习的积极性。本文结合现在的地理教学状况,对地理教学中如何培养学生的问题意识进行了相应的分析和解读,对问题意识培养教学中存在的问题给予相应的方法和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金香		2	2	1.0	1.0