小学语文“古典诗词鉴赏教学初探”

• 作者: 张玲莉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 古典诗词鉴赏 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 341-341
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

古典诗词的学习鉴赏是《小学语文课程标准》中明确提出的重要知识模块，认真完成该知识模块的教学是教师的必要工作。由于现代教学对成绩的过于注重化，致使很多小学生只是为了成绩在学习，对古典诗词的学习只停留在背诵的层面，而真正忽略了古典诗词中深刻的寓意和优美的语法。本文将从小学生的学习特点，教学案例进行分析，提出不同学习阶段解决问题的教学方法。