前置性学习在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 杨丽敏
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 前置性学习 教学模式 农村初中英语 自主学习 能力应用
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

前置性学习教学模式的运用,可以使学生利用前置性作业的引导,重视预习的作用,提高英语学习兴趣及自主学习能力,从而提高农村初中英语整体课堂教学效率.