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摘要:
大学英语四级写作是大学英语四级考试的重要组成部分,作文水平的高低直接影响考试的总体成绩.新建本科院校的学生英语写作水平普遍不高,并对英语写作存在畏难情绪.在教学中运用体裁教学法,针对相关的体裁进行写作练习和讲解,可以有效地提高学生写作水平,并在一定程度上消除了学生对写作的畏难心理.
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文献信息
篇名 新建本科院校本科生英语四级写作现状分析及对策——以山东农业工程学院为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学英语四级写作 现状与对策 体裁教学法
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G642
字数 1622字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李剑眉 7 1 1.0 1.0
2 乔廷慧 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四级写作
现状与对策
体裁教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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