高中生物分子和细胞教学的有效性研究

• 作者: 陈阳芳
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 高中生物 分子和细胞 教学有效性
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学案例与评析
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

高中生物中"分子和细胞"是必修部分的内容,其教学的有效性对学生学习有着重大影响.本文对高中生物"分子和细胞"部分的教学目标进行了简述,并对其教学有效性的概念和影响因素进行了介绍,并就如何提高高中生物分子和细胞教学有效性提出了可行的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈阳芳		2	0	0.0	0.0