互动教学法在高中英语词汇教学的应用

• 作者: 孙浩
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 高中英语 词汇
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 青年硕士论坛
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了基于建构主义的互动教学法,并将其运用到高中英语词汇教学的课堂,阐述了词汇在高中英语教学中的作用,进一步提出了互动教学的理论基础、基本含义和主要特点,同时具体指出其操作的相关环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙浩	渤海大学外国语学院	24	35	4.0	5.0