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摘要:
阅读教学是语文教学中一种特殊的实践活动,是中学生自身个性化的阅读。阅读教学活动不仅可以谈中学生学得一些文学知识,还可以让学生在教师启发引导下获得深刻的文学体验,感受汉语言的魅力。但在初中语文阅读教学中,其教学的效果却不容乐观。本人结合实际教学中的一点体会,针对各地在阅读教学中普遍存在着一些问题,浅显地谈谈如何改善当前阅读教学的一些对策。
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篇名 浅谈语文阅读教学中的问题与对策
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 阅读教学 问题与探究 初中语文
年,卷(期) wldh_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-
页数 1页 分类号 G633.33
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