运用小组合作,彰显课堂教学优势——浅析初中英语课堂小组合作教学的积极作用

• 作者: 耿再荣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作教学 初中英语 课堂教学 积极作用
• 年，卷（期）: wldh_2016,（6）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

合作教学已经被广泛应用到英语教学中,提升了学生的"学知"、"学做"、"学生活"的能力,教师的角色也从之前单纯的知识传授者转变成为学生发展的促进者。合作教学的重要性受到了越来越多人的关注和重视。教师不仅要让学生的合作学习在课堂范围内展开,更加要让其拓展到学生课堂外的学习中,帮助学生获得英语能力的提升。

作者信息

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1	耿再荣		2	0	0.0	0.0