初中思想品德课堂教学方法运用探究

• 作者: 刘朝辉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中思想品德 课堂教学方法 运用探究
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 282-282
• 页数: 1页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进，初中思想品德的课堂教学要求也在不断变化，其不仅要求以学生发展为中心开展教学，更要求将教学内容和方法回归生活，增加学习学习的实践性，因此探讨初中思想品德课堂教学新方法势在必行。本文从当前初中思想品德课堂教学中存在的问题出发，简要阐述了提高初中思想品德课堂教学质量的几种有效策略，希望对广大教育同仁有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝辉		1	0	0.0	0.0