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摘要:
将交互式电子白板应用到小学语文课堂教学中,可丰富教学内容和教学手段,提高学生的学习兴趣.文章从创设情境、自主学习、合作探究、展示交流、检测评价等方面入手,探索小学语文课堂交互式电子白板教学方式.
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文献信息
篇名 交互式电子白板在小学语文课堂教学中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学语文 交互式电子白板 教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1641字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623209
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小学语文
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教学
研究起点
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期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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