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摘要:
目的:探讨对高职新生进行性健康教育的干预效果,针对我院新生性健康教育现状进行思考.方法:对昌吉职业技术学院护理分院382名新生进行性健康教育,观察性健康教育前后性知识的掌握情况.结果:教育后新生各项性健康知识总分显著高于教育前(P<0.05),教育后新生各项性健康知识掌握率显著高于教育前(P<0.05).结论:对高职新生实施性健康教育有助于其掌握性健康知识,促进其性发育、性意识和性行为处于良好状态,促进身心健康.
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文献信息
篇名 高职新生性健康教育现状分析
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 高职新生 性健康教育 健康知识 现状分析
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 1567字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 昌吉职业技术学院护理分院妇幼教研室 6 30 2.0 5.0
2 武士敏 昌吉职业技术学院护理分院妇幼教研室 6 30 2.0 5.0
3 王欢 6 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职新生
性健康教育
健康知识
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
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