词块法在高中英语词汇教学中的应用

• 作者: 宋瑞臻
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 词块法 高中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: wldh_2016,（6）
• 页码范围: 41-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语词汇是学好英语的基础,是有效掌握语法、提升阅读和运用英语的前提。当前高中英语词汇教学仍然存在教学模式简单,记忆和运用分离等现象。运用词块理论进行词汇教学符合了人类语言的认知规律,有助于培养学生运用所学语言进行交流的能力,提高其语言输出的质量。

作者信息

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1	宋瑞臻		2	0	0.0	0.0