关于高中政治合作学习的思考——163合作学习策略的运用

• 作者: 顾凤章
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习策略 学习过程 教学策略研究 高中政治 课堂模式 好评如潮 课程改革理念 教育工作者 课改实践 课堂教学
• 年，卷（期）: wldh_2016,（6）
• 页码范围: 81-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

<正>新课程改革理念倡导在学习中要做到"自主、合作、探究",这既是政府主管部门和课改专家着力强调的,也是广大教育工作者在课改实践中逐步认同并努力实现的改革目标。我们学校总结多年的教学经验,提出"163·主体课堂"教学策略研究,打造高效课堂,向课堂要质量。经过几年的精心培育,历经多次市内外专家、领导和老师的交流和评点,得到的好评如潮。而课堂模式改革给学校带来了新的气息,改变着老师,也改变着学生,切实提高课堂教学效率。如今,"163·主

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