如何在高中语文课堂中实现"师生发展"的双赢

• 作者: 张斌
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中语文 师生双赢 发展性教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

本文对高中语文课堂现状进行分析,找到师生发展的空间,提出实现双赢课堂的必要性,接着列举了三种在语文课堂中实现师生发展双赢的方式,对师生发展双赢的意义进行阐述,希望能够为高中语文课堂的建构和语文教学目标的达成提供建议和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斌		12	44	3.0	6.0