心理契约:中学体育教师激励研究的新视角

• 作者: 杨志涛
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 心理契约 体育教师 激励
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

体育教师在传统的教学组织中一直作为交易的角度来考虑,在基础教育学校,中学体育教师拥有着庞大人数,也是一个特殊专业群体组织,单单只从交易的角度考虑存在着缺陷,不适应现代社会发展需求.心理契约研究主要是为寻求双方答同的一致而去了解教师与管理者双方内心的期望,为中学体育教师管理打开了新的视角,基于这一视角对中学体育教师进行激励管理,应具有可行的现实意义.