本科财务管理课程应用翻转课堂教学的思考

• 作者: 袁智慧
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 财务管理课程 课堂教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 234-237
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 5048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2016.11.142

摘要

在世界范围内被广泛关注的全新教学模式“翻转课堂”,真正体现了“以学生为中心”的教学理念,在提升教学质量方面发挥了重要作用.文章依据翻转课堂教学的要求及财务管理课程特点,探讨了财务管理课程实施翻转课堂教学的可行性,对其教学模型进行了设计,并分析了实际应用中可能存在的限制因素,提出了适当建议,以期为推动翻转课堂及财务管理专业课程教学改革相结合的研究提供借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁智慧	海南大学经济与管理学院	16	84	5.0	9.0