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摘要:
过去在初中音乐中的讲学方式较为简单,形式不够开放,不能有效地培养中学生的创新思维。如今在新的教育改革背景下,多元化、多样化的讲学形式正在融入中学的音乐课堂。从中学音乐讲学中实行开放性教学的角度出发,对其进行分析,同时提供几个意见和观点,期望能够对中学教学的模式起到抛砖引玉的作用,启发越来越多的人去探究、去发现。
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小学音乐实施开放性教学探讨
小学音乐
教育研究
开放性教学
小议新课改下的初中音乐教学模式
新课改
初中音乐
教学模式
实施合作学习模式,提高初中音乐课堂教学质量
合作学习
问题
初中音乐课堂
教学
措施
初中音乐的"多媒体+"教学模式探究
初中音乐
'多媒体+'
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中音乐实施开放性教学模式的探寻
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中 音乐教学 开放教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 课改论坛
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 1470字 语种 中文
DOI
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1 董平 达川区永进乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐教学
开放教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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