初中音乐实施开放性教学模式的探寻

• 作者: 董平
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中 音乐教学 开放教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 课改论坛
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 字数: 1470字
• 语种: 中文

摘要

过去在初中音乐中的讲学方式较为简单，形式不够开放，不能有效地培养中学生的创新思维。如今在新的教育改革背景下，多元化、多样化的讲学形式正在融入中学的音乐课堂。从中学音乐讲学中实行开放性教学的角度出发，对其进行分析，同时提供几个意见和观点，期望能够对中学教学的模式起到抛砖引玉的作用，启发越来越多的人去探究、去发现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董平	达川区永进乡中心学校	1	0	0.0	0.0