新课改下小学语文阅读教学创新探究

• 作者: 王瑾
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 阅读教学 创新研究
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中阅读教学是十分重要的组成部分,语文作为一种语言教学,听说读写能力的全面提升是语文教学应重视的目标,加强阅读教学不仅能够提高小学生语文阅读理解的能力与水平,对于促进小学生语文写作能力的发展,也有着积极的意义,此外,加强阅读教学还能够帮助学生思维的成长,并拓展学生知识面,对于学生全面的发展具有着重要的意义.