论思维导图在初中英语词汇教学中的应用

• 作者: 钱海蓉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 159,161
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201623106

摘要

思维导图是一种可视化的图形总结模式,是发散性思维的成果,是开启大脑潜力的一种方法,对于学生思维的养成和创造能力的培养有着重要作用.文章将思维导图应用到初中英语词汇教学中,分析了思维导图的概念、思维导图的国内外研究现状以及初中英语词汇教学现状,并提出了在初中英语词汇教学中应用思维导图的相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱海蓉		1	18	1.0	1.0