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摘要:
本文主要结合高考历史试题的命题特点和主要试题类型,分析当前历史教学过程中,学生和教师应该如何通过有效的教育和学习实践,适应高考历史的命题特点和方向,在高考过程中占据优势,实现历史考试的应试能力的提升和历史学习方法的改善。
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篇名 高考历史开放性试题的特点及教学策略分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高考 历史 开放
年,卷(期) wldh_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.51
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