新课程背景下高中数学课堂教学创新刍议

• 作者: 袁昌福
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学改革 创新 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,高中数学教学面临着不断的改革和完善. 作为国家教学改革的重要学科,高中数学教师必须通过教学模式和教学手段的不断创新,来促进高中数学教学改革目标的实现. 本文中,笔者立足于自己多年的高中数学教学实践经验,分析高中数学课堂教学创新策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁昌福		1	0	0.0	0.0