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摘要:
在职业技能竞赛中设置了“学生专场”后,引起了社会的普遍重视,激励了更多的职业院校、更多的学生积极参与。由于技能训练的高强度和复杂化,教师往往忽略了对学生心理素质的关注和培养。本文针对学生在技能大赛过程中存在的心理素质问题,提出在教学过程如何重视学生的心理素质培养,克服不利因素,从而使学生在技能过硬的同时具有优良的心理素质。
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高校
体育教育
心理障碍
心理素质
注重学生心理素质的培养
心理素质
因材施教
家庭教育
护理本科生心理素质培养的实践研究
护理本科生
心理素质
培养
如何培养听障学生健康的心理素质
听障学生
心理健康
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汽修技能大赛参赛学生心理素质的培养与实践
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 技能大赛 参赛学生 研究实践
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 2414字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凯 浙江省余姚市职成教中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
参赛学生
研究实践
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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