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摘要:
《新课程标准》在数学课程的"总体目标"中明确指出:让学生初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心.因此,在"教"与"学"的过程中,为了让数学紧密联系生活实际,让学生快乐、轻松地学习数学.下面浅析自己在教学中对小学数学与生活联系的点滴体会.
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文献信息
篇名 浅析小学数学与生活
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 数学教学 联系 生活实际
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏彬 重庆市开县临江镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
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生活实际
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