河南省示范性高职院校公共体育教学现状分析

• 作者: 牛长江
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 河南省 示范性 高职院校 公共体育 现状
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2632字
• 语种: 中文

摘要

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强.但从总体上看,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还有待提高.本文以河南省示范性高职院校公共体育课现状为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、统计法等,了解示范性高职院校公共体育课的现状,找出存在问题,并提出一些建设性的意见和对策,以期待省内示范性高职院校通过改革、创新,起到示范带动作用.