中职学校基于团队协作下的实训教学模式探究

• 作者: 王东成
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 团队 实训教学
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆交流
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

职业教育从本质上讲就是一种关注职业技能训练，同时结合相关理论学习的教学。我国的职业教育主要分为两种，一种是职业学校的专业培训；一种是应岗位要求，对工作者进行专门的工作技能培训。首先分析了学校和企业进行团队协作在中职教育中的运用，再重点分析中职学校的实训教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东成		5	1	1.0	1.0