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摘要:
心理效应既是常见的心理现象,也属心理学规律范畴.心理效应发生效用,往往不被人们感知,更多地表现为无意识的思维惯性,但影响确是巨大的.基于此,高校学生工作者要重视这一无意识领域,充分了解心理效应,以便积极加以利用,扬长避短,促进大学生日常教育管理工作的开展.
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文献信息
篇名 探析心理效应在大学生教育管理中的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 心理效应 大学生 管理工作
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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作者信息
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1 张荣杰 15 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理效应
大学生
管理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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