C语言自主学习系统的设计与实现

• 作者: 樊鹏 童得宝
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 大学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 计算机工程与应用
• 页码范围: 7,120
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.1
• 字数: 848字
• 语种: 中文

摘要

C语言程序设计作为大学理工课必修的,是其它编程语言的必学入门课程,要求用一种结构化设计的编程思想,学好C语言可以很好地掌握一般程序设计的方法,这对学生来说是非常重要的.学习C语言不仅需要一定的基础知识,而且要求上机练习,而历年来我校学生参加C语言二级考试通过率偏低.由于C语言概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,学生在刚刚学习C语言普遍觉得难度太大,学习起来枯燥乏味,不感兴趣.有些同学不能独立解决编译错误问题,有些复杂程序的编程思路不清晰,鉴于这种情况,开发一款功能强大、界面友好的C语言辅助学习软件是很有必要的,它让您在短时间内学懂、学通C语言.本系统作为辅助教学软件实现"以学生为中心"的开放式管理,使学生能够做到自我学习、自我指导、自我检验.本系统在学习数据库的基础上,灵活运用数据库开发软件VB6.0和数据库管理软件SQL Server,开发出能供教学使用的C语言学习系统,以方便教学.本系统可供学生使用,学生可以通过使用本系统,巩固C语言基础知识,对自己进行测试,模拟考试国家计算机二级C语言.创建自己的C语言题库.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童得宝		3	2	1.0	1.0
2	樊鹏		1	2	1.0	1.0