提高七年级数学课前预习有效性的探索

• 作者: 徐靖
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 七年级数学 课前预习 有效性 探索
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1529字
• 语种: 中文

摘要

每个学生在学习的不同阶段都会接受不一样的数学知识,而七年级数学就是学生为高中数学打基础的关键.随着时代的发展,高中数学的知识难度随着高素质人才需求的提高也在不断提高,所以高中数学基础优秀的理科生在未来的社会竞争中占有优势,这也就要求学生的数学基础,七年级数学要学好.针对这一情况,有效的解决方法无非就是提高七年级数学课前预习的有效性,提高学生学习七年级数学的积极性,解决学生七年级数学知识不扎实,不爱学习七年级数学的现状.每一个老师都应该为了学生的未来发展对七年级数学的课前预习有效性进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐靖		1	0	0.0	0.0