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摘要:
当今社会知识日新月异,科技突飞猛进.为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好;为了能直接、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力.英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的.因此,高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分.
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英语教学
阅读理解能力
提高
内容分析
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文献信息
篇名 浅析提高英语阅读能力的策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中生 英语 阅读能力 策略
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2031字 语种 中文
DOI
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1 吴淑兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
英语
阅读能力
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