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基于Dreamweaver网页制作的信息化教学模式探究
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摘要：
与传统的Dreamweaver网页制作教学过程不同，将信息化过程运用于中职Dreamweaver网页制作教学课堂中，并采用量化分数对教学结果进行评价，这种新的教学模式有助于学生掌握新的知识技术，并有助于教师对学生学习效果进行准确评价。
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研究主题发展历程
节点文献
网页制作
信息化
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
总下载数（次）
106
总被引数（次）
17400
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