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摘要:
化学是科学学科中的一门基础学科,涉及人们生活的方方面面,在各科目中占据重要地位。同时,化学具有公式化和复杂性,在教学活动中,为了提高学生学习的积极性和提升教育效果,需要激发学生的学习兴趣,在学习、中反复练习强化训练,更要将理论与实践相结合,多进行实验教学。
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文献信息
篇名 对初中化学教学的思考和探析
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中化学 好奇心 学习小组
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
DOI
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1 胡劲松 2 4 1.0 2.0
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