初中语文教学的有效性思考

• 作者: 石尚明
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中语文 学生素养 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

教学课堂是学生学习知识的重要场所，想要实现初中语文教学有效性的提高，教师务必坚持新课改的教学思想，有效地体现教学艺术，从而营造良好的教学气氛，实现理想的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石尚明		3	0	0.0	0.0