基于校企合作的建筑学专业高年级阶段实践教学模式

• 作者: 方勇锋 管斌君
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑学专业 校企合作 教学模式 实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 建筑业管理与政策研究
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

针对建筑学专业高年级阶段实践教学环节出现的问题，提出了基于校企合作的建筑学专业高年级阶段实践教学模式，并从建立实习基地、采取“双导师制”、毕业设计、考核制度、师资队伍建设等方面，阐述了具体的实施方案，旨在提高学生的实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管斌君	浙江万里学院设计艺术与建筑学院	35	62	5.0	6.0
2	方勇锋	浙江万里学院设计艺术与建筑学院	10	17	3.0	4.0