初中《思想品德》导入新课方法探讨

• 作者: 郭峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想品德课 新课导入 方法
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

良好的开端是成功的一半.新课导入是课堂教学的首要环节,直接关系着课堂教学的成败.如果导入设计得好,必然会激发学生的学习兴趣,最大限度地激发学生的求知欲和兴趣,从而提高课堂教学效果.因此,初中思想政治课教学要注重导入这一环节,探讨有效的新课导入方法.本文主要结合笔者自身的教学实践,谈谈初中思想品德新课的导入方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭峰		1	0	0.0	0.0