浅谈初中生数学阅读能力的培养

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 数学阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

数学是一种语言.美国著名心理学家布龙菲尔德说:"数学不过是语言所能达到的最高境界".而语言的学习是离不开阅读的.所以,数学的学习不能离开阅读,这便是数学阅读之由来.但是在数学学习中,很多学生都认为数学的学习就是会解题,而忽略了通过阅读和分析来解决问题,甚至有些教师也认为阅读应该是语文和英语学科的学习,而往往不自觉地沿袭以做题为中心的模式,轻视对材料的阅读指导,忽略对学生阅读能力的培养.因此,如何在教学过程中培养学生的阅读能力也是教师在备课和教学中不可或缺的一个环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		6	15	3.0	3.0