政治课教学中学生创新精神的培养

• 作者: 邓珊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 创新精神 培养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

创新教育已成为世界教育发展的方向,是摆在每个教育者面前急需解决的重要课题.创新从本质上说是情商、智商、德商的高度结合,因此创新教育即指根据创新原理,以培养学生具有一定的创新精神、创新意识、创新的思维以及创新的个性为主要目标的,能使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识,同时发展创新能力的教育理论和方法.结合政治学科的教学实践,教师应转变观念,确定以培养创新能力为核心的教学目标:营造民主和谐的教学环境,激发学生的创新意识及动机;增加相关信息量,为学生创新提供物质基础;运用多媒体教学创设情景,激发学生的创新兴趣;以学生发现学习、自主学习为主体设计课堂教学,培养学生的创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓珊		2	0	0.0	0.0