美的发现美的感受美的表达 ——《搭石》教学设计

• 作者: 胡秀平
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 发现美 感受美 表达美 传递美
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3196字
• 语种: 中文

摘要

《搭石》用平实的语言展现了一种朴素的美,一条小溪,几块石头,一群人从文本中缓缓走来,组成了一幅和谐的画面.搭石在农村是司空见惯,而现在的孩子大多却是从未见过,缺少农村生活体验,要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路,联结乡亲们的美好情感,存在一定的困难.本文教学不仅要让学生读懂字里行间的意思,更要让学生透过朴实的文字感受乡村人们走搭石的情景,感受山里的人朴实、善良的人性之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡秀平		3	0	0.0	0.0