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摘要:
课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.为了提高课堂教学的有效性及高效性,我们必须本着"一切为了学生的发展",以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习效率.
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文献信息
篇名 浅谈如何让课堂焕发生命活力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 焕发生命 活力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
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1 汪淑侠 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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