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摘要:
物联网是多学科技术融合的产物,形成了市场经济转型发展的重要产业链.物联网人才需求迫使物联网专业人才培养必须转型发展,落实到根本是课程的转型.笔者以无线传感器网络课程的转型例,通过教学实践,总结了以数据传输为切入点的教学案例设计方法,并做出了思考.
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以“界面”为切入点的生物材料课程教学改革实践
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教学改革
实践
测控系统数据传输的设计
测控系统
AD板
数据传输
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以数据传输为切入点的物联网课程教学案例设计思考
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 物联网 无线传感器网络 课程 转型发展
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 设备信息与技术
研究方向 页码范围 287-289
页数 3页 分类号
字数 2762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司飙 滇西科技师范学院信息科学与技术系 7 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
无线传感器网络
课程
转型发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
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1998
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