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高中生物探究性实验分类教学探索
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摘要：
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略论新课改下高中生物探究性实验教学
新课改
高中生物
探究性实验
教学
高中生物探究性实验教学与实践研究
高中生物
探究性
实验教学
方法
意义
高中生物探究性实验教学方法探讨
高中生物
探究性实验
教学方法
高中生物探究性实验教学的优化策略
高中生物
探究性实验教学
优化措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
探究性实验
分类教学
思想探究
实践探究
验证性实验
教学策略
操作能力
课堂教学
课堂探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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