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教育生态学视角下的高中英语课堂教学实践
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摘要：
教育生态学的理念是指在教学的过程中,将整个教学看做一个完整的生态系统,教师根据'生态系统'之间的关系来开展课程,保证教学的和谐稳定发展。
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生态学
课堂教学
生本理念下高中英语课堂教学实践
生本理念
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新课改背景下高中英语课堂教学模式探析
探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 教育生态学视角下的高中英语课堂教学实践 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育生态学 高中英语 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教育生态学
高中英语
教学实践
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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53
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