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摘要:
课程改革积极倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式,其目的在于着眼于学生未来的生存与发展,在教与学的活动中发挥学生的主体作用,培养学生的主体精神,使他们成为具有独立和自主个性的人,全面发展的人.自主学习是探究学习和合作学习的基础,因此重视自主学习的指导和组织,对促进学生的主动发展和全面发展尤为重要.
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文献信息
篇名 浅谈在小学数学教学中自主学习能力培养
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学数学 教学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 3142字 语种 中文
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小学数学
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