自主性高中生物课堂的有效构建

• 作者: 蔡亚亚
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中生物 自主性课堂 构建
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

自主性生物课堂的构建是课改下所积极倡导的一种课堂形式,更是高效生物课堂顺利实现的基础,更是帮助学生养成自主学习习惯,提高学生社会竞争力的重要方面.但是,在应试教育思想的影响下,我们的生物课堂一直呈现的都是教师的满堂灌、一言堂,导致学生一直处在被动的学习状态,严重不利于学生能力水平的大幅度提高,也不利于高效数学课堂的顺利实现.所以,在新课程改革下,我们要相信学生,要有意识地给学生搭建自主性的生物课堂,以确保学生在高效、自主的课堂环境中找到学习、探究生物的兴趣.因此,本文就从以下几个方面入手对如何构建自主性的高中生物课堂进行论述,以确保高中生物课堂顺利实现.

作者信息

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1	蔡亚亚		1	0	0.0	0.0