基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考

• 作者: 王和
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 【教学实践】
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201620126

摘要

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是学生建立化学感性认识、积累化学概念体系的主要途径，是提高化学教学质量的重要环节。实验教学是培养学生科学核心素养的关键，在整个中学时段，实验教学应该渗透到每节课中。基于此，文章对发展学科核心素养的高中化学实验教学进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王和		1	82	1.0	1.0