浅谈《詹天佑》在教学中的德育渗透

• 作者: 李华彪
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《詹天佑》 德育渗透 教学管理 思想品德教育 小学六年级 语文课文 爱国精神 小学生
• 年，卷（期）: zrjs_2016,（13）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《詹天佑》一课是小学六年级语文课文,对詹天佑的课文的描述,字里行间透露着他满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,其精神品质在文中体现的淋漓尽致,不畏艰难,尽职尽责,詹天佑的杰出才华和爱国精神,给予我们无限的启示和遐想.学校是学生学习和提升自我品格的主要场所,在学生的品德教育的过程必须根据小学生的年龄特点,结合小学思想品德课的学习和教师的课余教导,使学生形成良好的德育,并教育引导学生联系实际,付诸行动,提高思想认识.由于小学阶段的学生认识意识还比较模糊、不稳定,所以,要对学生进行思想品德教育进行良好的把握,那么如何将德育培养确实地运用在在教学管理中呢？

作者信息

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1	李华彪		1	0	0.0	0.0